Психологическое здоровье семьи
11–15 ноября / online
Неделя родительской компетентности
Неделя родительской компетентности
Уважаемые родители,
эксперты недели помогут вам:
эксперты недели помогут вам:
- Найти точки опоры, понять, как действовать в решении вашей проблемы
- Справиться с тревогой и стрессом, восполнить собственные ресурсы
- Лучше понимать своего ребенка и его поведение
- Стать лучшим помощником и поддержкой своим детям
Программа недели
11-15 ноября 2024
11.00–12.00
Тревожные родители. Учимся справляться со стрессом и тревожностью
Жегульская Юлия Сергеевна
клинический психолог Психологического центра МГППУ
12.30–13.30
Управление родительским гневом. Как не срываться на ребенка?
Львова Наталья Владимировна
психолог, педагог-психолог Психологического центра МГППУ
14.00–15.00
Здоровые границы в отношениях с ребенком. Как не стать гиперопекающим родителем и при этом не допустить вседозволенность?
Мельникова Лилия Сергеевна
психолог, педагог-психолог Психологического центра МГППУ
15.30–16.30
Как поддерживать себя и быть опорой детям в трудные времена?
Воскобойникова Оксана Сергеевна
педагог-психолог, участник конкурса «Педагог-психолог – 2024»
17.00–18.00
Мастер-класс по нейрографике "Человек счастливый"
Пискарев Павел Михайлович
доктор психологических наук, профессор, основатель
Института психологии творчества,
автор метода Нейрографики
Тревожные родители. Учимся справляться со стрессом и тревожностью
Жегульская Юлия Сергеевна
клинический психолог Психологического центра МГППУ
12.30–13.30
Управление родительским гневом. Как не срываться на ребенка?
Львова Наталья Владимировна
психолог, педагог-психолог Психологического центра МГППУ
14.00–15.00
Здоровые границы в отношениях с ребенком. Как не стать гиперопекающим родителем и при этом не допустить вседозволенность?
Мельникова Лилия Сергеевна
психолог, педагог-психолог Психологического центра МГППУ
15.30–16.30
Как поддерживать себя и быть опорой детям в трудные времена?
Воскобойникова Оксана Сергеевна
педагог-психолог, участник конкурса «Педагог-психолог – 2024»
17.00–18.00
Мастер-класс по нейрографике "Человек счастливый"
Пискарев Павел Михайлович
доктор психологических наук, профессор, основатель
Института психологии творчества,
автор метода Нейрографики
10.00–11.00
Путеводитель для молодых отцов: как справиться с новыми обязанностями?
Чурина Анастасия Александровна
клинический психолог, психолог отдела экстренной психологической помощи ФКЦ МГППУ
11.00–12.00
Как помочь ребенку пережить развод и последующий новый брак родителей?
Чинарёва Юлия Феликсовна
психолог Психологического центра МГППУ
12.30–13.30
Подросток как читатель. Как сделать чтение увлечением?
Березина Александра Викторовна
кандидат психологических наук,
доцент кафедры психологии семьи и детства Института Психологии РГГУ, автор книги «Как вырастить читателя»
14.00–15.00
Распределение домашних обязанностей. Как привить ребенку ответственность за свой дом?
Пронина Нясимя Рафаильевна
педагог-психолог, лауреат конкурса «Педагог-психолог – 2023»
15.30–16.30
Как подготовить ребенка к появлению брата или сестры?
Умнова Нина Викторовна
педагог-психолог, призёр конкурса «Педагог-психолог – 2024»
Путеводитель для молодых отцов: как справиться с новыми обязанностями?
Чурина Анастасия Александровна
клинический психолог, психолог отдела экстренной психологической помощи ФКЦ МГППУ
11.00–12.00
Как помочь ребенку пережить развод и последующий новый брак родителей?
Чинарёва Юлия Феликсовна
психолог Психологического центра МГППУ
12.30–13.30
Подросток как читатель. Как сделать чтение увлечением?
Березина Александра Викторовна
кандидат психологических наук,
доцент кафедры психологии семьи и детства Института Психологии РГГУ, автор книги «Как вырастить читателя»
14.00–15.00
Распределение домашних обязанностей. Как привить ребенку ответственность за свой дом?
Пронина Нясимя Рафаильевна
педагог-психолог, лауреат конкурса «Педагог-психолог – 2023»
15.30–16.30
Как подготовить ребенка к появлению брата или сестры?
Умнова Нина Викторовна
педагог-психолог, призёр конкурса «Педагог-психолог – 2024»
10.00–11.00
Формирование стратегии привязанности у ребенка: почему это важно?
Львова Наталья Владимировна
психолог, педагог-психолог Психологического центра МГППУ
11.00–12.00
Замкнутость подростка. Что делать, если ребенок постоянно сидит дома, ни с кем не общается?
Громова Алина Владимировна
клинический психолог, психолог отдела экстренной психологической помощи ФКЦ МГППУ
17.00–18.00
Развитие эмоционального интеллекта у ребенка с РАС
Саввина Лариса Александровна
педагог-психолог, призёр конкурса «Педагог-психолог – 2024»
Формирование стратегии привязанности у ребенка: почему это важно?
Львова Наталья Владимировна
психолог, педагог-психолог Психологического центра МГППУ
11.00–12.00
Замкнутость подростка. Что делать, если ребенок постоянно сидит дома, ни с кем не общается?
Громова Алина Владимировна
клинический психолог, психолог отдела экстренной психологической помощи ФКЦ МГППУ
17.00–18.00
Развитие эмоционального интеллекта у ребенка с РАС
Саввина Лариса Александровна
педагог-психолог, призёр конкурса «Педагог-психолог – 2024»
10.00–11.00
Расстройство пищевого поведения у подростка: как распознать и что делать?
Вершинкина Елена Валерьевна
Заведующая сектором дистанционного консультирования «Детский телефон доверия» ФКЦ МГППУ
11.00–12.00
Первый год жизни ребенка: особенности развития
Соломатина Елена Михайловна
клинический психолог Психологического центра МГППУ
12.30–13.30
Раннее детство: выясняем нормы развития ребенка от 1 до 3 лет
Кравченко Юлия Олеговна
психолог, педагог-дефектолог, лауреат конкурса «Педагог-психолог – 2024»
14.00–15.00
Кризис 3 лет у ребенка: что делать родителям?
Финашина Маргарита Евгеньевна
психолог, педагог-психолог Психологического центра МГППУ
15.30–16.30
Чек-лист готовности ребенка к школе
Чинарёва Юлия Феликсовна
педагог, психолог Психологического центра МГППУ
17.00–18.00
Смена внешности в подростковом возрасте (яркие волосы, неформальный стиль одежды). Нужно ли опасаться?
Семушкин Юрий Вячеславович
клинический психолог Психологического центра МГППУ
Расстройство пищевого поведения у подростка: как распознать и что делать?
Вершинкина Елена Валерьевна
Заведующая сектором дистанционного консультирования «Детский телефон доверия» ФКЦ МГППУ
11.00–12.00
Первый год жизни ребенка: особенности развития
Соломатина Елена Михайловна
клинический психолог Психологического центра МГППУ
12.30–13.30
Раннее детство: выясняем нормы развития ребенка от 1 до 3 лет
Кравченко Юлия Олеговна
психолог, педагог-дефектолог, лауреат конкурса «Педагог-психолог – 2024»
14.00–15.00
Кризис 3 лет у ребенка: что делать родителям?
Финашина Маргарита Евгеньевна
психолог, педагог-психолог Психологического центра МГППУ
15.30–16.30
Чек-лист готовности ребенка к школе
Чинарёва Юлия Феликсовна
педагог, психолог Психологического центра МГППУ
17.00–18.00
Смена внешности в подростковом возрасте (яркие волосы, неформальный стиль одежды). Нужно ли опасаться?
Семушкин Юрий Вячеславович
клинический психолог Психологического центра МГППУ
10.00–11.00
Профориентация: помогаем сделать осознанный выбор
Семушкин Юрий Вячеславович
клинический психолог Психологического центра МГППУ
11.00–12.00
Необходимые условия успешного обучения ребенка в начальной школе
Морева Елена Владимировна
педагог-психолог, участник конкурса «Педагог-психолог – 2024»
12.30–13.30
Трудности обучения в средней и старшей школе
Брилинг Елена Евгеньевна
психолог, педагог-психолог Психологического центра МГППУ
15.30–16.30
Свободное время ребенка.
Баланс между досугом и отдыхом
Финашина Маргарита Евгеньевна
психолог, педагог-психолог Психологического центра МГППУ
17.00–18.00
Когда и зачем нужно обращаться к детскому психологу?
Прудникова Марианна Георгиевна
клинический психолог, заведующая сектором помощи родителям Психологического центра МГППУ
Профориентация: помогаем сделать осознанный выбор
Семушкин Юрий Вячеславович
клинический психолог Психологического центра МГППУ
11.00–12.00
Необходимые условия успешного обучения ребенка в начальной школе
Морева Елена Владимировна
педагог-психолог, участник конкурса «Педагог-психолог – 2024»
12.30–13.30
Трудности обучения в средней и старшей школе
Брилинг Елена Евгеньевна
психолог, педагог-психолог Психологического центра МГППУ
15.30–16.30
Свободное время ребенка.
Баланс между досугом и отдыхом
Финашина Маргарита Евгеньевна
психолог, педагог-психолог Психологического центра МГППУ
17.00–18.00
Когда и зачем нужно обращаться к детскому психологу?
Прудникова Марианна Георгиевна
клинический психолог, заведующая сектором помощи родителям Психологического центра МГППУ
| | Форма для регистрации |
Организаторы и партнёры
- Организатор
- Университетский многопрофильный психологический центр МГППУОрганизатор
Контакты
По любым техническим вопросам вы можете написать на почту техподдержки
Email: support_parents@mgppu.ru
.